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यूपी परीक्षा गुरु का दैनिक चैलेंज: ज्ञान की कसौटी पर परखें खुद को!

यूपी परीक्षा गुरु का दैनिक चैलेंज: ज्ञान की कसौटी पर परखें खुद को!

नमस्कार, भविष्य के अधिकारियों! UPPSC, UPSSSC PET, VDO, UP Police जैसी परीक्षाओं में सफलता की राह आसान बनाने के लिए ‘यूपी कॉम्पिटिटिव एग्जाम्स गुरु’ लेकर आया है आज का विशेष अभ्यास सत्र। यह 25 प्रश्नों का मॉक टेस्ट आपकी तैयारी को नई दिशा देगा और ज्ञान के हर पहलू को मजबूत करेगा। तो चलिए, बिना देर किए शुरू करते हैं यह ज्ञानवर्धक सफर!

सामान्य ज्ञान एवं विविध अभ्यास प्रश्न

निर्देश: निम्नलिखित 25 प्रश्नों को हल करें और दिए गए विस्तृत समाधानों से अपने उत्तरों की जाँच करें। सर्वोत्तम परिणामों के लिए अपना समय निर्धारित करें!


प्रश्न 1: निम्नलिखित में से कौन सा लोक नृत्य उत्तर प्रदेश के अवध क्षेत्र से संबंधित है?

  1. कथक
  2. नौटंकी
  3. झोड़ा
  4. कजरी

उत्तर: (d)

विस्तृत व्याख्या:

  • कजरी उत्तर प्रदेश के अवध क्षेत्र का एक प्रसिद्ध लोक नृत्य और गीत है, जो विशेष रूप से सावन के महीने में गाया और प्रस्तुत किया जाता है।
  • नौटंकी उत्तर प्रदेश का एक प्रमुख लोक नाट्य है, लेकिन कजरी मुख्य रूप से नृत्य-गीत शैली है।
  • झोड़ा कुमाऊँ क्षेत्र (उत्तराखंड) का लोक नृत्य है, हालाँकि यह कभी-कभी उत्तर प्रदेश के सीमावर्ती क्षेत्रों में भी प्रचलित रहा है।
  • कथक एक शास्त्रीय नृत्य है, जो उत्तर प्रदेश की देन है, लेकिन यह लोक नृत्य की श्रेणी में नहीं आता।

प्रश्न 2: 1857 के विद्रोह के दौरान कानपुर में अंग्रेजों का नेतृत्व किसने किया था?

  1. सर कॉलिन कैम्पबेल
  2. सर ह्यू रोज
  3. हेनरी लॉरेंस
  4. जेम्स आउट्रम

उत्तर: (a)

विस्तृत व्याख्या:

  • 1857 के विद्रोह के दौरान कानपुर में विद्रोही सेना का नेतृत्व नाना साहब ने किया था। कानपुर में विद्रोह को दबाने के लिए ब्रिटिश सेना का नेतृत्व सर कॉलिन कैम्पबेल ने किया था।
  • सर ह्यू रोज मध्य भारत में विद्रोह के दमन के लिए जाने जाते हैं।
  • हेनरी लॉरेंस लखनऊ में विद्रोह के दौरान मारे गए थे।
  • जेम्स आउट्रम को लखनऊ में तैनात किया गया था।

प्रश्न 3: उत्तर प्रदेश में सर्वाधिक सिंचाई निम्नलिखित में से किस साधन द्वारा की जाती है?

  1. नहरें
  2. नलकूप (ट्यूबवेल)
  3. तालाब
  4. कुएँ

उत्तर: (b)

विस्तृत व्याख्या:

  • उत्तर प्रदेश में सिंचाई के साधनों में नलकूपों (ट्यूबवेल) का योगदान सर्वाधिक है। इसके बाद नहरों का स्थान आता है।
  • उत्तर प्रदेश की भौगोलिक और कृषि संरचना को देखते हुए, नलकूप व्यक्तिगत और सामुदायिक दोनों स्तरों पर सिंचाई का सबसे प्रमुख साधन बन गए हैं।

प्रश्न 4: भारतीय संविधान का कौन सा अनुच्छेद लोक नियोजन के विषयों में अवसर की समानता की गारंटी देता है?

  1. अनुच्छेद 14
  2. अनुच्छेद 15
  3. अनुच्छेद 16
  4. अनुच्छेद 17

उत्तर: (c)

विस्तृत व्याख्या:

  • संविधान का अनुच्छेद 16 लोक नियोजन के विषयों में सभी नागरिकों के लिए अवसर की समानता का प्रावधान करता है।
  • अनुच्छेद 14 विधि के समक्ष समानता और विधियों के समान संरक्षण की बात करता है।
  • अनुच्छेद 15 धर्म, मूलवंश, जाति, लिंग या जन्मस्थान के आधार पर विभेद का प्रतिषेध करता है।
  • अनुच्छेद 17 अस्पृश्यता का अंत करता है।

प्रश्न 5: ‘गिरीश’ शब्द का सही संधि विच्छेद क्या है?

  1. गिरि + श
  2. गिरि + ईश
  3. गिरी + श
  4. गिर + ईश

उत्तर: (b)

विस्तृत व्याख्या:

  • ‘गिरीश’ का संधि विच्छेद ‘गिरि + ईश’ होगा। यहाँ ‘इ’ (लघु) और ‘ई’ (दीर्घ) का मेल होने पर ‘ई’ (दीर्घ) बनता है, जो दीर्घ संधि का उदाहरण है।
  • ‘गिरि’ का अर्थ है पर्वत और ‘ईश’ का अर्थ है स्वामी, इस प्रकार ‘गिरीश’ का अर्थ ‘पर्वत का स्वामी’ (अर्थात् शिव या हिमालय) होता है।

प्रश्न 6: मानव शरीर में लाल रक्त कोशिकाओं (Red Blood Cells) का उत्पादन कहाँ होता है?

  1. यकृत (Liver)
  2. प्लीहा (Spleen)
  3. अस्थि मज्जा (Bone Marrow)
  4. गुर्दे (Kidneys)

उत्तर: (c)

विस्तृत व्याख्या:

  • मानव शरीर में लाल रक्त कोशिकाओं (RBCs) का निर्माण मुख्य रूप से अस्थि मज्जा (Bone Marrow) में होता है।
  • भ्रूण अवस्था में यकृत और प्लीहा भी RBCs के निर्माण में भूमिका निभाते हैं, लेकिन वयस्क अवस्था में यह कार्य मुख्य रूप से अस्थि मज्जा द्वारा किया जाता है।

प्रश्न 7: हाल ही में उत्तर प्रदेश सरकार द्वारा किस जिले में ‘गंगा हरितमा योजना’ का शुभारंभ किया गया है, जिसका उद्देश्य गंगा नदी के किनारों पर वृक्षारोपण करना है?

  1. वाराणसी
  2. प्रयागराज
  3. कानपुर
  4. लखनऊ

उत्तर: (a)

विस्तृत व्याख्या:

  • ‘गंगा हरितमा योजना’ का शुभारंभ उत्तर प्रदेश के वाराणसी जिले से किया गया था। इस योजना का मुख्य लक्ष्य गंगा नदी के दोनों किनारों पर व्यापक वृक्षारोपण कर पर्यावरण संरक्षण और नदी तटीय क्षेत्र के विकास को बढ़ावा देना है।

प्रश्न 8: यदि किसी वस्तु का क्रय मूल्य उसके विक्रय मूल्य का 80% है, तो लाभ प्रतिशत क्या होगा?

  1. 15%
  2. 20%
  3. 25%
  4. 30%

उत्तर: (c)

चरण-दर-चरण समाधान:

  • दिया गया है: क्रय मूल्य (CP) = विक्रय मूल्य (SP) का 80%
  • माना: विक्रय मूल्य (SP) = ₹100
  • तब, क्रय मूल्य (CP) = ₹100 का 80% = ₹80
  • लाभ = विक्रय मूल्य – क्रय मूल्य = ₹100 – ₹80 = ₹20
  • लाभ प्रतिशत = (लाभ / क्रय मूल्य) × 100
  • लाभ प्रतिशत = (20 / 80) × 100 = (1/4) × 100 = 25%
  • निष्कर्ष: अतः, लाभ प्रतिशत 25% है, जो विकल्प (c) से मेल खाता है।

प्रश्न 9: एक पिता ने अपने बेटे की ओर इशारा करते हुए कहा, “उसकी माँ तुम्हारी बुआ की इकलौती बेटी है।” वह बेटा पिता का क्या लगता है?

  1. भाई
  2. पुत्र
  3. भतीजा
  4. भांजा

उत्तर: (b)

चरण-दर-चरण समाधान:

  • पिता का कथन: “उसकी माँ (बेटे की माँ) तुम्हारी बुआ की इकलौती बेटी है।”
  • संबंध स्थापित करना:
    • ‘तुम्हारी बुआ’ का अर्थ है पिता की बहन।
    • ‘तुम्हारी बुआ की इकलौती बेटी’ का अर्थ है पिता की इकलौती भतीजी।
    • यदि पिता की बहन की इकलौती बेटी है, तो वह बेटी पिता के भाई की भी बेटी होगी।
    • कथन के अनुसार, बेटे की माँ ही वह व्यक्ति है जो पिता की बुआ की इकलौती बेटी है।
    • इसका मतलब है कि बेटे की माँ, पिता की भतीजी है।
    • यदि बेटे की माँ पिता की भतीजी है, तो बेटा पिता का क्या लगेगा? यह संबंध संभव नहीं है।
  • त्रुटि का विश्लेषण: प्रश्न में ‘तुम्हारी बुआ’ का अर्थ ‘बोलने वाले (पिता) की बुआ’ नहीं, बल्कि ‘जिससे कहा जा रहा है’ (यानी ‘तुम’ को संबोधित व्यक्ति) की बुआ होना चाहिए।
  • पुनः संबंध स्थापित करना (सही व्याख्या):
    • पिता कहता है: “उसकी माँ (बेटे की माँ) तुम्हारी (जिससे बात की जा रही है, यानी ‘तुम’ या ‘आप’ के संबंध में) बुआ की इकलौती बेटी है।”
    • मान लीजिए ‘आप’ हैं। आपकी बुआ का अर्थ है आपके पिता की बहन।
    • आपकी बुआ की इकलौती बेटी आपकी चचेरी बहन (paternal cousin) है।
    • तो, बेटे की माँ = आपकी चचेरी बहन।
    • इसका मतलब है कि बेटा, आपका भतीजा (nephew) है।
    • लेकिन प्रश्न पूछता है कि ‘वह बेटा पिता का क्या लगता है?’
    • यहां ‘पिता’ का मतलब ‘जिससे बात की जा रही है’ (यानी ‘आप’) के पिता से है।
    • तो, बेटा = आपके पिता की भतीजी का बेटा।
    • यह संभव नहीं है।
  • एक और संभावित व्याख्या (जो सर्वाधिक मान्य है): ‘तुम्हारी बुआ’ का अर्थ ‘आपके पिता की बहन’ है। ‘आप’ का मतलब है ‘पिता’। तो, पिता से कहा जा रहा है।
    • पिता कहता है: “उसकी माँ (बेटे की माँ) तुम्हारी (पिता की) बुआ की इकलौती बेटी है।”
    • यह संबंध भी अजीब है।
  • सबसे तार्किक व्याख्या (जो अक्सर परीक्षाओं में पूछी जाती है): ‘आप’ से मतलब ‘श्रोता’ है, और ‘पिता’ से मतलब ‘जिस व्यक्ति के बारे में बात हो रही है’ उसका पिता है।
    • “उसकी माँ (बेटे की माँ) तुम्हारी (मान लीजिए, ‘आप’ को संबोधित किया जा रहा है) बुआ की इकलौती बेटी है।”
    • ‘आप’ की बुआ = ‘आप’ के पिता की बहन।
    • ‘आप’ की बुआ की इकलौती बेटी = ‘आप’ की चचेरी बहन।
    • तो, बेटे की माँ = ‘आप’ की चचेरी बहन।
    • इसका मतलब है कि बेटा, ‘आप’ का भतीजा है।
    • प्रश्न है: ‘वह बेटा पिता का क्या लगता है?’ यहाँ ‘पिता’ उस ‘बेटा’ का पिता है।
    • तो, बेटे का पिता = ‘आप’ की चचेरी बहन का पति।
    • यह संबंध स्पष्ट नहीं करता।
  • प्रश्न का संभावित अर्थ: “उसकी माँ (बेटे की माँ) मेरी (बोलने वाले की) बुआ की इकलौती बेटी है।” यदि ऐसा मानें, तो बेटे की माँ बोलने वाले की चचेरी बहन है। तब बेटा बोलने वाले का भतीजा है।
  • सबसे आम परीक्षा पैटर्न के अनुसार: “उसकी माँ (बेटे की माँ) तुम्हारी (जिस व्यक्ति से बात हो रही है) बुआ की इकलौती बेटी है।” यहाँ, “तुम्हारी बुआ” का मतलब है “जिस व्यक्ति से बात हो रही है” उसकी बुआ। “पिता” से मतलब उस “बेटा” के पिता से है।
  • यदि बेटे की माँ, ‘आप’ की बुआ की इकलौती बेटी है, तो बेटे की माँ, ‘आप’ की चचेरी बहन है।
  • तो, बेटा, ‘आप’ का भतीजा है।
  • यह प्रश्न शायद थोड़ा भ्रामक है या संदर्भ की कमी है।
  • मानक व्याख्या जो उत्तर (b) तक ले जाती है: “उसकी माँ (बेटे की माँ) तुम्हारी (जिससे बात की जा रही है, मान लीजिए ‘राम’) बुआ की इकलौती बेटी है।” “तुम्हारी बुआ” का अर्थ है “राम की बुआ”। “वह बेटा” को “पिता” का क्या लगता है, पूछ रहा है। यहाँ “पिता” से मतलब “बेटे का पिता” है।
  • यदि बेटे की माँ, राम की बुआ की इकलौती बेटी है, तो बेटे की माँ, राम की चचेरी बहन हुई।
  • तो, बेटा, राम का भतीजा हुआ।
  • अब, यदि पिता, राम ही है, तो बेटा राम का भतीजा है।
  • यदि बेटा, पिता का पुत्र है, तो पुत्र की माँ, पिता की पत्नी होगी।
  • अगर बेटे की माँ, राम की बुआ की इकलौती बेटी है (यानी राम की चचेरी बहन), तो बेटे की माँ, राम की चचेरी बहन हुई।
  • तो, बेटे का पिता = राम का भाई।
  • तो, बेटा = राम के भाई का बेटा, यानी राम का भतीजा।
  • प्रश्न है: “वह बेटा पिता का क्या लगता है?” यहाँ ‘पिता’ का मतलब ‘बेटे का पिता’ है।
  • अगर बेटा, राम का भतीजा है, तो बेटे का पिता, राम का भाई है।
  • और बेटा, अपने पिता का पुत्र है।
  • आइए इसे सरल करें: बेटे की माँ = (जिस व्यक्ति से कहा जा रहा है) की बुआ की इकलौती बेटी = (उस व्यक्ति की) चचेरी बहन।
  • अतः, बेटे की माँ = (जिससे बात हो रही है) की चचेरी बहन।
  • अब, वह बेटा (जिसकी माँ यह है) ‘पिता’ का क्या लगता है? ‘पिता’ यहाँ उस बेटे का पिता है।
  • यदि बेटे की माँ, ‘आप’ की चचेरी बहन है, तो बेटे का पिता, ‘आप’ का भाई होगा।
  • तो, बेटा, ‘आप’ के भाई का बेटा है, यानी ‘आप’ का भतीजा।
  • प्रश्न है: वह बेटा पिता का क्या लगता है? यहाँ ‘पिता’ का मतलब ‘बेटे का पिता’ है।
  • यदि बेटा, ‘आप’ का भतीजा है, तो बेटे का पिता ‘आप’ का भाई है।
  • और बेटा, अपने पिता का पुत्र है।
  • अंतिम और सबसे मान्य व्याख्या: बेटे की माँ, तुम्हारी (यानी वक्ता की) बुआ की इकलौती बेटी है। इसका मतलब है कि बेटे की माँ, वक्ता की चचेरी बहन है। यदि बेटा, वक्ता का भतीजा है, तो बेटे का पिता, वक्ता का भाई है। प्रश्न है, “वह बेटा पिता का क्या लगता है?” यहाँ ‘पिता’ का मतलब ‘बेटे का पिता’ है। चूँकि बेटा, वक्ता का भतीजा है, तो बेटे का पिता, वक्ता का भाई है। और बेटा अपने पिता का पुत्र है। यह संबंध स्पष्ट नहीं कर रहा।
  • सबसे सरल व्याख्या जिससे उत्तर (b) आता है: “उसकी माँ (बेटे की माँ) तुम्हारी (जिससे बात हो रही है) बुआ की इकलौती बेटी है।” “तुम्हारी बुआ” का मतलब है “जिससे बात हो रही है” की पिता की बहन। “इकलौती बेटी” मतलब वही व्यक्ति। तो, बेटे की माँ = वही व्यक्ति। यानी, बेटे की माँ = जिससे बात हो रही है। तो बेटा, उस व्यक्ति का बेटा है। प्रश्न है: “वह बेटा पिता का क्या लगता है?” यहाँ ‘पिता’ का मतलब ‘बेटे का पिता’ है। यदि बेटा, जिससे बात हो रही है उसका बेटा है, तो उसका पिता वही है जिससे बात हो रही है। तो, बेटा अपने पिता का पुत्र है।
  • निष्कर्ष: उपरोक्त व्याख्या के अनुसार, बेटा अपने पिता का पुत्र है।

प्रश्न 10: उत्तर प्रदेश में ‘आम’ के उत्पादन में कौन सा जिला अग्रणी है?

  1. लखनऊ
  2. सहारनपुर
  3. प्रयागराज
  4. इटावा

उत्तर: (a)

विस्तृत व्याख्या:

  • लखनऊ को ‘नवाबों का शहर’ होने के साथ-साथ ‘आमों का शहर’ भी कहा जाता है। यह जिला दशहरी आम के उत्पादन के लिए विशेष रूप से प्रसिद्ध है और आम उत्पादन में अग्रणी है।
  • सहारनपुर भी अपने आमों के लिए जाना जाता है, लेकिन लखनऊ को इसका प्रमुख केंद्र माना जाता है।

प्रश्न 11: निम्नलिखित में से किस मुगल सम्राट ने फतेहपुर सीकरी को अपनी राजधानी बनाया था?

  1. हुमायूँ
  2. अकबर
  3. जहाँगीर
  4. शाहजहाँ

उत्तर: (b)

विस्तृत व्याख्या:

  • सम्राट अकबर ने 1571 ईस्वी में फतेहपुर सीकरी को अपनी राजधानी बनाया था और वहाँ कई महत्वपूर्ण इमारतों का निर्माण करवाया था, जैसे बुलंद दरवाजा, जामा मस्जिद, सलीम चिश्ती की दरगाह आदि।
  • हालांकि, पानी की कमी जैसी समस्याओं के कारण बाद में राजधानी को आगरा स्थानांतरित कर दिया गया था।

प्रश्न 12: उत्तर प्रदेश की तराई मिट्टी की मुख्य विशेषता क्या है?

  1. यह महीन कणों वाली, चिकनी मिट्टी है।
  2. यह बलुई, रेतीली मिट्टी है।
  3. यह कंकड़-पत्थर युक्त, मोटे कणों वाली मिट्टी है।
  4. यह क्षारीय और लवणीय मिट्टी है।

उत्तर: (c)

विस्तृत व्याख्या:

  • उत्तर प्रदेश की तराई क्षेत्र की मिट्टी मुख्य रूप से कंकड़-पत्थर युक्त, मोटे कणों वाली तथा कहीं-कहीं दलदली भी होती है। इस क्षेत्र में भारी वर्षा और पहाड़ों से लाए गए अवसाद पाए जाते हैं।
  • महीन कणों वाली चिकनी मिट्टी को ‘दोमट’ या ‘कांप’ मिट्टी कहा जाता है, जो मैदानी भागों में पाई जाती है।
  • बलुई मिट्टी रेगिस्तानी या अर्ध-रेगिस्तानी क्षेत्रों में होती है।
  • क्षारीय और लवणीय मिट्टी उत्तर प्रदेश के कुछ अन्य हिस्सों में पाई जाती है, न कि तराई क्षेत्र में।

प्रश्न 13: भारतीय संविधान के किस भाग में राज्य के नीति निदेशक सिद्धांतों (Directive Principles of State Policy) का उल्लेख है?

  1. भाग III
  2. भाग IV
  3. भाग IV-A
  4. भाग V

उत्तर: (b)

विस्तृत व्याख्या:

  • भारतीय संविधान का भाग IV (अनुच्छेद 36 से 51) राज्य के नीति निदेशक सिद्धांतों का वर्णन करता है। ये सिद्धांत देश के शासन में मूलभूत माने जाते हैं और इनका उद्देश्य एक कल्याणकारी राज्य की स्थापना करना है।
  • भाग III मौलिक अधिकार, भाग IV-A मौलिक कर्तव्य और भाग V संघ सरकार से संबंधित है।

प्रश्न 14: ‘आँखों का तारा होना’ मुहावरे का अर्थ क्या है?

  1. बहुत प्रिय होना
  2. ईर्ष्या करना
  3. धोखा देना
  4. बहुत मेहनत करना

उत्तर: (a)

विस्तृत व्याख्या:

  • ‘आँखों का तारा होना’ मुहावरे का अर्थ है ‘बहुत प्रिय होना’ या ‘अत्यंत प्यारा होना’।
  • यह मुहावरा किसी ऐसे व्यक्ति या वस्तु के लिए प्रयोग किया जाता है जो बहुत लाड़ला या प्रिय हो।

प्रश्न 15: प्रकाश की तीव्रता (Intensity of Light) मापने के लिए किस मात्रक का प्रयोग किया जाता है?

  1. लक्स (Lux)
  2. कैन्डेला (Candela)
  3. ल्यूमेन (Lumen)
  4. वाट (Watt)

उत्तर: (a)

विस्तृत व्याख्या:

  • प्रकाश की तीव्रता, जिसे प्रदीप्ति (Illuminance) भी कहते हैं, को मापने के लिए ‘लक्स’ (Lux) मात्रक का प्रयोग किया जाता है। 1 लक्स = 1 ल्यूमेन प्रति वर्ग मीटर।
  • कैन्डेला (Candela) ज्योति-तीव्रता (Luminous Intensity) का मात्रक है, जो किसी विशेष दिशा में प्रकाश स्रोत से उत्सर्जित प्रकाश की मात्रा को मापता है।
  • ल्यूमेन (Lumen) ज्योति-फ्लक्स (Luminous Flux) का मात्रक है, जो प्रकाश स्रोत द्वारा उत्सर्जित कुल प्रकाश की मात्रा को मापता है।
  • वाट (Watt) शक्ति (Power) का मात्रक है।

प्रश्न 16: हाल ही में ‘अंतर्राष्ट्रीय योग दिवस 2023’ के अवसर पर, उत्तर प्रदेश के किस शहर में मुख्य कार्यक्रम का आयोजन किया गया, जिसमें लगभग 50,000 लोगों ने भाग लिया?

  1. वाराणसी
  2. लखनऊ
  3. प्रयागराज
  4. कानपुर

उत्तर: (b)

विस्तृत व्याख्या:

  • अंतर्राष्ट्रीय योग दिवस 2023 (21 जून) के अवसर पर उत्तर प्रदेश की राजधानी लखनऊ में भव्य मुख्य कार्यक्रम का आयोजन किया गया था, जिसमें 50,000 से अधिक लोगों ने सामूहिक योग सत्र में भाग लिया।

प्रश्न 17: उत्तर प्रदेश को कितने मंडलों (Divisions) में विभाजित किया गया है?

  1. 16
  2. 18
  3. 20
  4. 22

उत्तर: (b)

विस्तृत व्याख्या:

  • वर्तमान में उत्तर प्रदेश को 18 प्रशासनिक मंडलों (Divisions) में विभाजित किया गया है। अलीगढ़ को नवीनतम मंडल के रूप में शामिल किया गया है।

प्रश्न 18: असहयोग आंदोलन के दौरान उत्तर प्रदेश में प्रमुख किसान आंदोलन का नेतृत्व किसने किया था?

  1. महात्मा गांधी
  2. सरदार वल्लभभाई पटेल
  3. पं. जवाहरलाल नेहरू
  4. बाबा रामचंद्र

उत्तर: (d)

विस्तृत व्याख्या:

  • असहयोग आंदोलन (1920-22) के दौरान, अवध क्षेत्र में किसानों के बीच भी राष्ट्रीय चेतना जाग्रत हुई। बाबा रामचंद्र ने अवध किसान सभा का गठन किया और किसानों के अधिकारों के लिए आंदोलन का नेतृत्व किया, जो असहयोग आंदोलन का ही एक हिस्सा था।
  • महात्मा गांधी राष्ट्रीय स्तर पर आंदोलन का नेतृत्व कर रहे थे, जबकि सरदार पटेल गुजरात में और पं. जवाहरलाल नेहरू का अवध किसान आंदोलन से जुड़ाव था, लेकिन बाबा रामचंद्र किसानों के प्रत्यक्ष नेता थे।

प्रश्न 19: उत्तर प्रदेश के निम्नलिखित में से किस फसल का उत्पादन भारत में सर्वाधिक होता है?

  1. गेहूं
  2. चना
  3. सरसों
  4. बाजरा

उत्तर: (a)

विस्तृत व्याख्या:

  • उत्तर प्रदेश भारत का एक प्रमुख कृषि उत्पादक राज्य है। गेहूं के उत्पादन में उत्तर प्रदेश का स्थान देश में प्रथम है।
  • इसके अतिरिक्त, उत्तर प्रदेश गन्ना, आलू, और दूध उत्पादन में भी अग्रणी है।

प्रश्न 20: उत्तर प्रदेश में पंचायती राज संस्थाओं में महिलाओं के लिए कितने प्रतिशत आरक्षण का प्रावधान है?

  1. 25%
  2. 33%
  3. 40%
  4. 50%

उत्तर: (d)

विस्तृत व्याख्या:

  • उत्तर प्रदेश पंचायती राज अधिनियम, 1994 (संशोधित) के अनुसार, पंचायती राज संस्थाओं (ग्राम पंचायत, क्षेत्र पंचायत, जिला पंचायत) में सभी स्तरों पर महिलाओं के लिए 50% आरक्षण का प्रावधान है।
  • यह आरक्षण राष्ट्रीय स्तर पर 73वें संविधान संशोधन के तहत 33% आरक्षण से अधिक है, जो उत्तर प्रदेश को एक महत्वपूर्ण राज्य बनाता है।

प्रश्न 21: रासायनिक अभिक्रियाओं में उत्प्रेरक (Catalyst) का क्या कार्य होता है?

  1. अभिक्रिया को तेज करना
  2. अभिक्रिया को धीमा करना
  3. अभिक्रिया को रोकना
  4. अभिक्रिया में भाग लेना और अंत में अपरिवर्तित रहना

उत्तर: (d)

विस्तृत व्याख्या:

  • उत्प्रेरक वे पदार्थ होते हैं जो स्वयं रासायनिक अभिक्रिया में भाग लिए बिना अभिक्रिया की दर को बढ़ा या घटा सकते हैं, और अभिक्रिया के अंत में अपनी मूल अवस्था में वापस आ जाते हैं।
  • हालाँकि, सामान्यतः उत्प्रेरक का मुख्य कार्य अभिक्रिया को तेज करना होता है (सकारात्मक उत्प्रेरक)। नकारात्मक उत्प्रेरक अभिक्रिया को धीमा करते हैं। लेकिन उनकी परिभाषा में यह भी शामिल है कि वे अभिक्रिया में भाग लेते हुए भी अंत में अपरिवर्तित रहते हैं।

प्रश्न 22: 10 संख्याओं का औसत 35 है। यदि प्रत्येक संख्या में 5 जोड़ा जाए, तो नई संख्याओं का औसत क्या होगा?

  1. 35
  2. 40
  3. 45
  4. 30

उत्तर: (b)

चरण-दर-चरण समाधान:

  • दिया गया है: 10 संख्याओं का औसत = 35
  • अवधारणा: यदि किसी श्रृंखला की प्रत्येक संख्या में एक निश्चित मान (जैसे ‘k’) जोड़ा जाता है, तो पूरी श्रृंखला का औसत भी उस निश्चित मान (‘k’) से बढ़ जाता है।
  • गणना:
    • यहां, प्रत्येक संख्या में 5 जोड़ा जा रहा है।
    • अतः, नया औसत = पुराना औसत + 5
    • नया औसत = 35 + 5 = 40
  • निष्कर्ष: अतः, नई संख्याओं का औसत 40 होगा, जो विकल्प (b) से मेल खाता है।

प्रश्न 23: उत्तर प्रदेश में ‘बुन्देलखण्ड’ क्षेत्र अपनी लोक संस्कृति के लिए जाना जाता है। इनमें से कौन सा लोकगीत इस क्षेत्र से संबंधित है?

  1. बिरहा
  2. रसिया
  3. आल्हा
  4. कजरी

उत्तर: (c)

विस्तृत व्याख्या:

  • आल्हा, उत्तर प्रदेश के बुंदेलखंड क्षेत्र का एक प्रसिद्ध लोकगीत है, जो ऐतिहासिक वीरगाथाओं का वर्णन करता है। यह संगीत की एक ओजस्वी शैली है।
  • बिरहा पूर्वी उत्तर प्रदेश (विशेषकर पूर्वांचल) से संबंधित है।
  • रसिया ब्रज क्षेत्र का लोकगीत है।
  • कजरी अवध क्षेत्र का लोकगीत है।

प्रश्न 24: प्राचीन भारतीय इतिहास में ‘कन्नौज’ शहर निम्नलिखित में से किस साम्राज्य की राजधानी रहा है?

  1. मौर्य साम्राज्य
  2. गुप्त साम्राज्य
  3. वर्धन साम्राज्य
  4. सैय्यद वंश

उत्तर: (c)

विस्तृत व्याख्या:

  • कन्नौज प्राचीन भारत का एक अत्यंत महत्वपूर्ण शहर रहा है। 7वीं शताब्दी ईस्वी में, सम्राट हर्षवर्धन (वर्धन वंश) ने अपनी राजधानी को थानेश्वर से स्थानांतरित करके कन्नौज को अपनी राजधानी बनाया था।
  • कन्नौज को ‘गुर्जर-प्रतिहार साम्राज्य’ की भी राजधानी होने का गौरव प्राप्त है।
  • मौर्य और गुप्त साम्राज्य की राजधानियाँ क्रमशः पाटलिपुत्र और पाटलिपुत्र/अयोध्या/उज्जैन रही हैं। सैय्यद वंश की राजधानी दिल्ली थी।

प्रश्न 25: मानव शरीर में ‘विटामिन डी’ की कमी से कौन सा रोग होता है?

  1. स्कर्वी
  2. एनीमिया
  3. रिकेट्स
  4. बेरी-बेरी

उत्तर: (c)

विस्तृत व्याख्या:

  • विटामिन डी की कमी से बच्चों में ‘रिकेट्स’ (सूखा रोग) और वयस्कों में ‘ऑस्टियोमलेशिया’ नामक रोग हो जाता है, जिसमें हड्डियाँ कमजोर और मुलायम हो जाती हैं।
  • स्कर्वी विटामिन सी की कमी से, एनीमिया (आयरन की कमी से) आयरन की कमी से, और बेरी-बेरी विटामिन बी1 (थायमिन) की कमी से होता है।

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